11月9日，由开云足球(中国)开云有限公司官网新闻宣传中心主办，院学生记者站承办的2019年开云足球(中国)开云有限公司官网学生记者论坛在开云足球(中国)开云有限公司官网学术报告厅举行。澎湃新闻记者王选辉、新京报记者黄启鹏（协和学院2011届校友）、中国妇女报记者李菁雯（协和学院2019届校友）做客学生记者论坛，就“融媒体时代高校学生记者的使命与担当”这一主题以访谈形式与三百余名学生记者现场交流。

新京报记者黄启鹏（右三）、澎湃新闻记者王选辉（右二）、中国妇女报记者李菁雯（右一）做客学生记者论坛 鲁雅怡/摄

在访谈中，三位媒体记者老师就“融媒体背景下学生记者如何‘练好内功’”、“学生记者的出路在哪里”、“融媒体时代高校学生记者的使命与担当”等学生记者关心的话题展开分享与交流。

“记者是人生百态的记录者，社会问题的观察者，制度改良的推进者。”谈及如何做好校园报道，王选辉记者从自身学生记者的经历出发，通过自己实际的报道案例，给在座所有学生记者提出了多角度、抓典型等建议。他鼓励学生记者们借鉴优秀媒体报道、创新内容和形式、加强与各个高校的联系，通过交流学习增强自己的思考和辨识度。

王选辉记者谈如何做好校园报道 黄津/摄

“新闻这个行业的方法论总是在不断调整，我们只有不断去实践和调整，思维才能跟上互联网时代的变革。”在黄启鹏看来，主动试错是每个学生记者都应当修炼的基本素养。李菁雯则强调主动学习“充电”的重要性。她回忆起自己写过最难忘的稿子—“福州小伙子见义勇为反被拘”事件。与其他媒体的视角不同，她从赵宇的家庭背景出发探索“赵宇案”的背后故事。“新媒体快速发展的时代，只有发散性的看待新闻，坚持内容为王讲好故事，纸质媒体才能‘慢中取胜’。”李菁雯肯定地表示。

李菁雯记者强调学生记者主动学习“充电”的重要性 鲁雅怡/摄

谈及“为什么选择记者这个行业”时，李菁雯坦言因为记者这一行业让她接触到社会各个阶层、感受到人间百态。同时，在铅字作品不断输出并被肯定的过程中，她所获得的满足感让她坚信纸媒仍具有它独特之处，在她看来刚出版的报纸很珍贵仿佛“自己的孩子”。对此，王选辉也深有感触，他表示当自己的作品被印在校报时，认同感几乎“上瘾”般激励着他继续写稿。正是这种令人上瘾的感觉，让王选辉找到更多有意义有价值的事情，促使他走上记者这条路。对于黄启鹏而言，他认为是兴趣使他找到一个支撑自己的爱好，让他于大三时期在缅甸果敢的一段奇幻之旅开始接触纪实摄影，又从一名摄影记者转型为一名社会媒体记者。

黄启鹏记者谈融媒体时代下的记者工作模式 黄祺康/摄

“80位媒体人共同报道，仅有7位能到达现场。”谈起融媒体时代下的记者工作，黄启鹏以2018年台风“玛莉亚”的报道人员比例为例，阐述融媒体的具体运作模式——记者们利用互联网让自己所属的工种发挥到最大化，各司其职让新闻多角度、多平台的传播出去。

那么在这个融媒体时代如何解读学生记者的使命与担当呢？

黄启鹏认为，互联网时代做新闻不一定非要抵达现场，学生记者要先让思维走出校园，从行动上关注社会，做练习校园和社会的民生新闻。使命与担当就是与社会多接轨。

“把时间的维度拉长，你所记录的文字、图片、视频，都是这个学校的一段历史。”在王选辉看来，学生记者应当学会从不同角度思考自己工作的价值，更主动、更用心、有意识地记录下各个校园活动的报道。李菁雯则鼓励学生记者走出校园。她表示，社会和国家的概念看似离我们很远，但实际它们是与我们息息相关的，作为大学生记者更要主动关注民生，才能“给予暖意和坚守本心”。

王选辉记者回答学生记者“如何克服工作懈怠感”的提问 黄祺康/摄

论坛问答环节，就学生记者好奇的“如何克服工作懈怠感”问题，三位媒体记者风趣幽默的分享了自己工作中的解压小技巧，同时鼓励学生记者多实践、多思考，走出校园、关注社会，以大学生角度看待社会新闻与校园的联系，做出更多有价值、有意义的新闻作品。

据了解，2019年学生记者论坛是学院第六届学生记者节系列活动之一。学生记者论坛的设立，旨在提供学生记者们交流、学习、探讨校园新闻宣传业务的平台。

学生记者提问 林子滢/摄

学生记者认真聆听并做笔记  黄津/摄

开云足球(中国)开云有限公司官网学生记者论坛合影 黄津/摄